早恋一直是一个禁忌话题，无论是老师还是家长，都是非常不支持孩子早恋。主要是因为早恋太影响学生学习。不少学生在早恋前成绩很优异，但就是因为背着老师和家长偷偷早恋，成绩就一落千丈。究竟什么是早恋呢？不同的人给早恋的定义也不一样，小编觉得早恋就是在不该恋爱的年纪而去尝试这段没有结果的恋爱，无关乎年龄，更重要的是结果。一般来说，早恋集中于初中阶段到高中阶段。在这两段时间中，同学们最主要的任务是学习，但是在很多家长看来，如果孩子早恋了，那么精力就会被分散，一定会影响孩子的成绩。
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回想起初中生活，我们可能会发现，大多数班主任更愿意让异性成为同桌。很多家长比较好奇，明知道这个年龄段的孩子正处于青春期，对于恋爱也非常好奇，如果安排异性同桌这种座位方式的话，岂不是怂恿孩子早恋吗？其实家长们还真想错了，凭借着班主任执教多年的经验，安排这种座位方式也是为了学生着想。看了原因之后，很多家长表示，老师真是用心良苦了。
一、更有利于提高孩子的成绩
这个年龄段的孩子心里都是比较敏感的，攀比心理也比较重。但是我们往往不愿意和异性攀比，更愿意将目光集中在同性身上。初中阶段大家都穿着校服，在穿着打扮上可能没有什么需要攀比的地方。因此，更多同学选择攀比学习成绩。如果老师将同性安排为同桌的话，同桌之间可能就会形成这种攀比，适当的攀比是学习的动力，但过度碰鼻子会产生很多矛盾。尤其是一些心思比较细腻的女同学，很容易和同性同桌产生矛盾，影响学习。
但如果是和异性成为同桌呢？异性之间就会想办法用成绩来证明自己的实力，这也是各自心中隐藏的小心思。爱表现，爱用成绩凸显自己。所以在这样的心境下，同学们则会主动选择努力学习。有时甚至都不用老师强调要好好学习，自己就会很自觉。
二、有利于增进同学们之间的感情
初中阶段，少男少女们各怀心思，但是很多同学性格比较内向，平时很少由于班级男同学交流的机会。当班主任给我们安排异性同桌的时候，就会增进男女同学之间的交流，这对于很多性格比较内向的同学也是一个很好的锻炼机会。
很多同学在年少时期与同性交流比较多，对于异性不是很了解。但是将来我们进入社会以后，要和所有人打交道，了解各类人的生活习惯和说话方式也是很重要的。
三、这种座位方式更不利于发展早恋
我们都听说过这样一句话：距离产生美。很多人在步入婚姻之后的感情很容易出现变质，这是因为当步入婚姻之后，我们会发现对方可能与我们之前了解到的并不一样。对方的一些生活习惯和为人处世的方式让我们不能接受，这就需要一个磨合的过程。同桌也是一样，初中一个班级几十名学生，我们很难了解每一位同学。因此，最初萌生的那种喜欢的感觉也只是因为良好的外表，但是当我们能够近距离接触我们的同桌时，可能就会发现这个人与我们当初想的并不一样。
同桌之间更容易暴露彼此的缺点，如果能够磨合的话，两个人可能就会成为很好的朋友。如果不能够磨合，彼此并不能忍受的话，那么班主任可能就需要再次调座位了。
早恋是一段很特别的经历，但之所以很多人不支持，是因为早恋的结果往往都是很不好的。也有一些人因为早恋，成绩变得更好，两个人相互鼓励，但更多的则是会迎来非常恶劣的后果。如果家长们发现孩子早恋的话，千万不要过多的干涉，用正常的语言与孩子讲道理，青春期的孩子比较叛逆，家长越不让孩子做什么，孩子就越想尝试。所以在这个阶段，很多家长的一些做法往往会适得其反。
在不同的年龄段，我们有着不同的任务，初高中阶段，我们还是应该把精力放在学习上。只有当自己变得足够优秀时，才会遇到更好的另一半。
你支持班主任安排异性同桌这种方式吗？
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